Profile

Hi, Nick Pic
Pic A
Sign Out

IST

Skor Kategori Keterangan
55 Borderline Subjek memiliki kapasitas intelektual terbatas. Dengan kapasitas intelektual ini, subjek memiliki keterbatasan dalam mempelajari informasi baru. Mata pelajaran membutuhkan waktu lebih lama dalam mempelajari masalah yang konkrit dan sederhana. Mereka mungkin memiliki kapasitas yang rendah dalam prestasi akademik.
IST Section Total Result RW SW
GEb 2
SE 0 68
WA 0 67
AN 0 80
GE 2 75
RA 0 75
ZR 0 79
FA 0 73
WU 0 74
ME 0 78
SEWAANGERAZRFAWUME60708090100110120130
Total Result All Section 2
SW Gestamt 70
IQ 55
Section Keterangan
SE subjek tidak memiliki bekal pengetahuan yang memadai saat memecahkan masalah tertentu
WA Subjek memiliki kemampuan di bawah rata-rata untuk membedakan ciri-ciri umum dan sifat-sifat objek atau konsep, kemampuan mereka untuk membandingkan, untuk berpindah dari bentuk perbandingan efektif visual ke perbandingan abstrak. kemampuan abstraksi, beroperasi dengan konsep verbal, aktivitas analitis dan sintetik, kemampuan membandingkan objek dan fenomena satu sama lain.
AN Subjek memiliki tingkat perkembangan operasi generalisasi dan tingkat perkembangan berpikir logis-verbal di bawah rata-rata
GE Subjek memiliki tingkat kemampuan berpikir abstrak di bawah rata-rata dalam hal pemahaman konsep ilmiah dan kekayaan kosa kata.
RA Subjek memiliki kemampuan di bawah rata-rata dalam analisis dan sintesis matematis, penalaran logis, dan generalisasi matematis. Kemampuan Subjek dalam pemikiran praktis dan kemampuan untuk memecahkan masalah formal masih kurang baik.
ZR Subjek memiliki kemampuan di bawah rata-rata dalam hal pemikiran teoritis, induktif, kemampuan komputasi, proporsionalitas hubungan, tempo dan ritme tertentu.
FA Subjek memiliki kemampuan di bawah rata-rata untuk memecahkan masalah geometris, kurang memiliki kekayaan representasi spasial, kemampuan praktis yang konstruktif, dan pemikiran yang efektif secara visual.
WU Subjek memiliki kemampuan yang kurang memadai untuk beroperasi dengan gambar spasial, dan menggeneralisasi hubungan mereka.
ME Subjek memiliki kemampuan yang rendah untuk menghafal dan mereproduksi kembali informasi yang bermakna, serta memiliki fokus yang kurang baik

MMPI

Nama Peserta Usia Jenis Kelamin Validitas Akurasi
Rara 31 Perempuan Valid Tidak Akurat [F]
Ya Tidak RS K Raw
Score		 T
Score
?/P 0 0 0 0 2
L 0 5 0 0 5 54
F 18 13 0 0 31 110
K 0 10 0 0 10 47
Hs 7 12 19 5 19 73
D 12 17 0 0 29 69
Hy 10 28 0 0 38 84
Pd 10 13 23 4 23 69
Pa 11 11 0 0 22 74
Pt 16 4 20 10 20 91
Sc 30 10 40 10 40 58
Ma 21 5 26 2 26 92
Si 12 13 0 0 25 78
Mf 11 14 0 0 25 50
Skala Keterangan
L Akurat
F Tes tidak valid untuk klien tersebut, karena tidak mampu mengerti test item atau salah mengisi
K Suka pada sikap oto-kritik, tidak puas dengan keadaan, ingin menghilangkan gejala yang tidak menyenangkan, ingin berobat
Hs Banyak keluhan somatik: sulit tidur, gangguan semua organ dari kepala sampai kaki. Egosentris: orangnya sulit, banyak mengeluh, tak puas, banyak mendumel
D Normal
Hy Sangat bereaksi terhadap stress kecil, menghindari tanggung jawab yang berat, menonjolkan keluhan fisik, mudah disugesti, naif
Pd Konvensional, mudah setuju, menerima otoritas, dapat dipercaya
Pa Jika klien pria: termasuk orang yang sensitif, mempunyai minat & kesenangan yang bersifat feminin. Jika klien wanita: berarti orang yang berkompetensi, agresif, maskulin dan aktif
Pt Subjek sangat curiga, sensitif pada pendapat orang lain, egosentrik, sering menggunakan mekanisme defensif proyeksi
Sc Normal
Ma Subjek kurang suka bergaul, menarik diri dari lingkungan, melakukan hal-hal di luar norma sosial (aneh)
Si Tingkat energi tinggi, kurang tenang, gelisah, tidak sabar, hiperaktif
Mf Normal
Skala Validitas Skala Klinis
PLFK0306090120150
HsDHyPdPaPtScMaSiMf0306090120150
2021 © Asanesia
About Contact